Voici la première leçon de Mathieu Charrois tirée de sa méthode sur les solos. J'en profite pour tester une nouvelle plate-forme qui évitera de charger inutilement Acrobat pour lire le fichier. Vous avez simplement à cliquer sur la flèche pointant vers le bas dans la barre de menu en haut à droite pour faire apparaître les options, notamment les boutons de zoom (+ / -) permettant de zoomer dans le document.
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Read this doc on Scribd: Comment faire des solos de djembé - Leçon 1 Comment faire des solos de djembé. (leçon 1) « Le djembé n’est pas seulement un instrument de musique, il parle », comme se plaît à le dire Mamady Keita, grand maître de cet instrument. Pour le faire parler, il faut en connaître le vocabulaire, les mots, pour en faire des phrases. C’est de cette façon que l’on peut faire parler le djembé, sinon, vous ne ferez que du bruit. Ces articles auront pour but de vous expliquer comment arriver à faire des solos de djembé. Je vous donnerai des exercices, je vous expliquerai comment construire une bonne phrase de solo et je vais vous fournir des phrases de solo. Pour apprendre à faire des solos, vous devez utiliser 3 chemins différents. Premièrement, vous devez apprendre du vocabulaire, vous en verrez quelques exemples dans cette leçon. Cela inclut aussi le travail du son, de la vitesse, de la précision et de l’endurance. Deuxièmement, vous devez tenter d’imiter les maîtres du djembé, essayer de reprendre des phrases que vous entendez d’eux. Cela veut aussi dire que vous devez en écouter beaucoup ! Troisièmement, vous devez plonger et essayer de créer vos propres solos. Lorsque vous faites une bonne phrase, répétez-la et prenez-la en note. Cela vous permettra de la réutiliser lorsque l’inspiration ne sera pas au rendez-vous. La connaissance des rythmes est très importante. Avant de faire un solo sur un rythme, vous devez tout d’abord en connaître quelques accompagnements, la mélodie des dunduns et bien sûr vous devez pouvoir placer l’appel. L’appel est en quelque sorte la clé du rythme, il est le signal de départ et de fin. Lorsqu’il y a des danseurs, l’appel leur indique quand changer de mouvement. De plus, pour être un bon soliste, la clarté des sons est primordiale. Le coup ouvert et la claque doivent être très distincts. Exercices : Voici le premier exercice que je suggère. Cet exercice ne s’applique pas seulement aux improvisations, il sera aussi très bénéfique pour votre jeu en général et il améliorera votre sens du rythme ainsi que votre précision. 1. Comptez à voix haute et tapez du pied sur les temps forts, soit le 1 et le 3. 1 +2+ 3+ 4+ Tapez du pied sur le 1 et le 3. Vous devez compter : 1 et 2 et 3 et 4 et + = et 2. Frappez votre djembé à chaque emplacement marqué d’un « X ». Par exemple, pour l’exercice 1, frappez sur le 1 et le 3. Premièrement, faite l’exercice en jouant les notes fantômes, c’est-à-dire que vous touchez légèrement la peau avec le bout des doigts à chaque pulsation. 1 +2+ 3+ 4+ s,,,4s,,, r4 r Frappez votre djembé (claque, coup ouvert ou basse) 1 +2+ 3+ 4+ s,,,4s,,, r4 r • Notes fantômes Il faut Alterner les mains de droite à gauche pour les droitiers, et de gauche à droite pour les gauchers. La main à utiliser est indiquée au haut de la partition : R= droite L= gauche (inverser pour les gauchers) (N’en tenez pas compte pour l’instant.) 3. Une fois que vous maîtrisez bien la phrase, jouez-la, mais cette fois, sans jouer les notes fantômes. 4. Utilisez un métronome pour marquer le 1 et le 3. Commencez lentement et augmentez graduellement la vitesse. Vous devez taper du pied à chaque « bip » du métronome. 5. Une fois que vous maîtrisez bien la phrase, jouez-la, mais cette fois sans compter. Vous devez sentir en vous à quel moment frapper la peau. 1+2 + 3+4+ 1+2 + 3+4+ s,,,4s,,,4s,,,4s,,, r4 r r r 1+2 + 3+4+ 1+2 + 3+4+ ,,s,,,s,,,s,,,s, 4 r 4 r 4 r 4 r 1+2 + 3+4+ 1+2 + 3+4+ exemple audio 1 ,,,ls,,,ls,,,ls,,,ls 4 4 4 4 1+2 + 3+4+ 1+2 + 3+4+ ,s,,,s,,,s,,,s,, 4l 4l 4l 4l 1+2 + 3+4+ 1+2 + 3+4+ s,,s,,s,s,,s,,s, r4 l4 r r4 l4 r 1+2 + 3+4+ 1+2 + 3+4+ exemple audio 2 ss,,ss,,ss,,ss,, r4 l 4r l r4 l 4r l 1+2 + 3+4+ 1+2 + 3+4+ ,,ss,,ss,,ss,,ss 4 rl4 rl4 rl4 rl 1+2 + 3+4+ 1+2 + 3+4+ ,ss,,,,,,ss,,,,, 4lr 4 4lr 4 1 +2 + 3+4+ 1+2 + 3+4+ s,,lss,,lss,,lss,,ls 4r 4r 4r 4r 1 +2 + 3+4+ 1+2 + 3+4+ ,s,s,s,s,s,s,s,s 4l l4l l4l l4l l 1+2 + 3+4+ 1+2 + 3+4+ ,,,s,s,s,,,s,s,s 4 l4l l4 l4l l 1+2 + 3+4+ 1 +2+ 3+ 4+ ,s,ss,,,,s,ss,,, exemple audio 3 4l l 4r 4l l 4r 1+2 + 3+4+ 1+2 + 3+4+ ,sss,sss,sss,sss 4lrl4lrl4lrl4lrl 1+2 + 3+4+ 1+2 + 3+4+ ,sss,s,s,sss,s,s 4lrl4l l4lrl4l l
Je suis un gars dans la mi-vingtaine qui est un apprenti musicien.
Ma passion est la percussion, où j'enseigne et où je suis des cours à l'école Samajam de Montréal.
Je ne peux passer une journée sans écouter une note de musique, qui est le carburant de mes journées rythmées et endiablées!
Stade Olympique (juillet 2006): Cérémonie d'ouverture des Outgames mondiaux, 35 000 personnes
Festival International des percussions de Longueuil (juillet 2006): Spectacle de clôture - SAGA, le tambour en liberté sous la direction de Luc Boivin
Mondial de la Bière (mai 2006): Prestations quotidiennes en plein air sur le site de la cour Windsor
Parc Maisonneuve (avril 2006): Manifestation des syndicats de la CSN, avec Sylvie Desgroseillers, 40 000 personnes
Monument National: Gala Artis (avril 2006) et Relève en Folie (oct. 2006)
Mes apparitions à la télé
Gala Interbox 2006 (Indigo, combat Lucian Bute avec Éric Lapointe)
Gala Artis 2006 (TVA, animation: François Morency)
L'heure de gloire (SRC, animation: René Simard)
Des kiwis et des hommes (SRC, animation: Françis Reddy et Boucar Diouf)
Grosse Journée (SRC, animation: Annie Brocoli)
R-Force (Vrak TV)
Portfolio (TQS, animation: Mahée Paiement)
Caféine (TQS, animation: Gildor Roy)
Salut Bonjour (TVA)
À propos de mon blogue
Bienvenue dans mon univers, autant dans ma tête que dans mes trippes, là où le rythme est omniprésent à chaque seconde qui passe...Faites comme chez vous!
Mon blogue se veut une vitrine du monde de la percussion au Québec, selon le point de vue d'un apprenti percussionniste vivant au rythme des jours qui passent...
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